Trots op onze klanten & projecten

Dankzij onze geweldige klanten hebben we een aantal mooie projecten gedaan die we hier met trots communiceren. Hieronder staan enkele voorbeelden ter inspiratie. Als je een soortgelijke uitdaging hebt of gewoon je ideeën wilt testen, gebruik dan de knop hieronder om contact op te nemen. We zijn altijd blij om te helpen!



logo Fontys hogeschool ICT
Fontys Hogeschool

Aanpasbare, interactieve escape room, om het leren en testen van kennis te verbeteren

Ons team heeft voor de minor gezondheidszorg en technologie van Fontys FHMG een innovatieve VR escape room ontworpen die eenvoudig op maat gemaakt kan worden. Het doel van deze kamer is om discussies tussen studenten over medische onderwerpen te stimuleren en hun kennis te testen.

Uitdaging

We stonden voor de uitdaging om de ruimte uit te breiden met herbruikbare interactieve componenten, die gemakkelijk vanuit het CMS kunnen worden geconfigureerd. Om dit te bereiken hebben we een nieuw type module ontwikkeld waarmee we het gedrag en het uiterlijk van objecten in de ruimte kunnen beheren door een "puzzelspecificatie" te laden.

Resultaten

De VR-omgeving werd getest en positief ontvangen door meerdere leerlingen. Leerkrachten waren enthousiast over het gemak waarmee de puzzels kunnen worden aangepast.

indruk ontsnappingskamer

Avans Hogeschool

Studenten proberen consumenten duurzamer te laten winkelen met virtuele replica's van een schoenenwinkel

Avans Universiteit wilde VR integreren in een cursus over hoe promotiemateriaal het winkelgedrag beïnvloedt. Zij zochten hulp bij het creëren en aanpassen van virtuele kopieën van echte winkels, die met een VR-headset konden worden verkend, om meer experimenten mogelijk te maken.

Uitdaging

We stelden virtuele winkels beschikbaar via ons platform, inclusief tools voor maatwerk. Daarnaast boden we docenten een workshop en ontwikkelden we digitale trainingsomgevingen. We integreerden het platform met SURFconext voor beveiligde verbindingen.

Resultaten

De leerlingen konden hun virtuele ruimtes snel en doeltreffend creëren, met veel creatieve ideeën. Zowel docenten als leerlingen waren zeer enthousiast over het project, en er is een groter vervolg gepland.

📖 Lees de ervaringen met het vak van Avans (Nederlands)


Hogeschool Utrecht

Leer hoe je je eigen 3D leeromgeving bouwt in de metaverse

We hebben de Associate Degree Digitale Techniek & Media opleiding van Hogeschool Utrecht ondersteund bij hun 'leeropdracht Metaverse'. Studenten werden uitgedaagd om in groepjes in korte tijd een eigen virtuele leerruimte te ontwikkelen.

Uitdaging

Twee enthousiaste groepen bedachten en ontwikkelden hun virtuele leeractiviteiten voor een evenement met behulp van ons platform en onze editor. Wij verzorgden gastlessen over 3D-wereld en objectontwikkeling, en ondersteunden de studenten met feedback en advies.

Resultaten

Na twee weken intensief werk creëerden de groepen een virtuele debat- en presentatieruimte, ontworpen voor gemakkelijk hergebruik. De leerlingen, docenten en wijzelf waren erg blij met het resultaat!


Almeerse scholen groep
Scholengroep Almere

Het opzetten van virtuele excursies voor basisschoolleerlingen

De "Almeerse Scholen groep" zocht naar innovatieve methoden om leerlingen 21e-eeuwse vaardigheden bij te brengen en het toenemende lerarentekort aan te pakken.

Uitdaging

Na een succesvolle pilotfase, waarin leerkrachten themakamers voor hun leerlingen maakten met behulp van imedu, hielpen we bij het opzetten van een bibliotheek met deelbare themakamers voor alle scholen binnen de stichting. We zorgden voor toegang tot het platform, ondersteuning en workshops.

Resultaten

De eerste themalokalen werden veel gebruikt door groepen (10-12 jaar) en vereisten minder betrokkenheid van de leerkracht tijdens de les. Voor de volgende semesters worden nieuwe themalokalen ontwikkeld.

📖 Ervaringen en video's van één van de docenten (Nederlands)

screenshots van virtuele klaslokalen